幼犬社會化整理~ 贏在起跑點

首先恭喜您，帶了一隻狗狗回家，但如果您是為了帶狗狗回家，正在做功課，小編在此更要對您送上12萬分的敬意，而說到了幼犬「社會化」，每個人一定多少有些感觸，但聽完了又覺得，社會化包山包海，又該怎麼做呢? 今天小編就做些架構上的整理，讓您對幼犬的社會化，有一些了解。

[安全與健康的管理]

但在開始前，還是先提醒新手爸媽，幼犬的社會化黃金期，約莫在3~5月的小朋友，但諸多獸醫師們往往又建議，小朋友三劑未打完之前，千萬不要出門，那是否有著兩全其美的方式呢?小編會建議您要注意的幾個事項是，由於幼犬的身體的確尚未發展穩定，但錯過了這樣的時期，對狗狗可能影響著狗狗的一生，但社會化也並非單純的，帶著狗狗到處亂逛，或是依照著主人的喜好，順便帶著「牠」，因此，對於事前的規劃，從狗狗的體能、性格、特性，去做評估是重要的，而其中最重要的事情是，安全與健康的管理。

1.環境需要預先規劃，舉例而言，您需要先探路，去觀察整體動線的安全與衛生狀況
2.使用推車、提籠、籠子等工具，降低風險，但一樣可以透過推車或提籠看看這世界
3.預防注射過後一周內，必須先觀察狗狗狀況，不建議在此時出門
4.每次出門，必須要考量狗狗的整體的體能，休息也是很重要的事情
5.規律的生活作息更是重要
6.不要一次出門就好幾個小時，幼犬的體能無法負荷

例如: 先從邀請朋友到家中來作客開始，在到親朋好友的家中，再慢慢進階到，公園的咖啡店，坐著在你身上看著人，再慢慢地進階到，每次一點一點的進步，慢慢地帶著牠闖關。這邊建議您參考幼犬社會化─外出篇

小編認為所謂的幼犬社會化，其目的不外乎是教會狗狗，去應對未來狗生的生活技能，讓狗狗在這個時期，其中又分成了幾個細項去討論。

1. 對人的社會化
2. 對人類家庭的社會化(生活作息適應、規矩、身體照護適應力...)
3. 對狗的社交
4. 對新事物的社會化

(一樣開始前，會建議您詳讀訓練計劃這篇，這邊就不在敘述了)

小編認為，剛帶回來的幼犬，最重要的事情，應該是想設法好好地融入家庭，也就是前兩項可能是最重要，但並不是說後面的不重要，而是如果連家庭的融入都做不好，後面的可能也做得很辛苦。

飼主在幼犬的功課很多，首要的任務就是，讓幼犬適應家庭的生活變化，而第一步驟當然是適應飼主，而飼主在準備帶回幼犬的時候，更要先預先規劃牠的生活作息，生活空間，例如，很多的幼幼，往往因為主人工作繁忙，而飼主又害怕幼犬受到傷害，或是破壞家中環境，長時間的限制，但當飼主回到家時，因此過於興奮，此間造成了幾個問題。

包含了，生活作息上空等太久的壓力，也可能造成大小便問題，甚至飲食上餓太久低血糖，或是狗狗看到飼主過於興奮，而造成的吠叫、咬手、撲咬...等等的問題。而如果您的狗狗，就在第一階段中，生活的適應上，就造成了對飼主與狗狗彼此的不信賴感，其後又該如何能好好的融入人類的生活中呢?

而這邊給飼主的建議是，「再忙也該陪陪孩子」，因此可以用的方法很多，如果您離開家的時間很長，即便是請家人幫忙，或是使用互動的式的Web Cam與餵食器，等等的方式，別讓孩子的第一個朋友就不開心。

[社會化目的是提升自信心]

使用強迫的方式，基本上並不太能提升狗狗本身的自信，因此，當狗狗在做不到的時候，是否能退一步想想，為什麼做不到呢?如何讓幼犬每次的挑戰中，都接受到好感，都能成功，藉此獲取自信心，但當然過度的幫忙，也會讓您的孩子變成媽寶，因此，提供一個有規則、循序漸進的目標，讓幼犬去挑戰是很重要的，而非突然給予雜亂無章的刺激，讓狗狗面對，也不是過度的保護都不讓狗狗面對，這邊建議您參考幼犬的社會化─概念篇。

[規矩的設定]

首先你必須明確的確立您自家的規矩，一旦規矩確定了，除了狗狗不能破壞規則外，人也不該去破壞，避免造成狗狗的誤解。而在規矩要建立前，更該思考的事情是，狗狗的基本的需求都被滿足了嗎?如果長時間飼主不在，甚至生活空間狹小，且沒有足夠的空間時，卻又要求狗狗有足夠的情緒控制，這樣不合理的訓練，失敗的機率也是頗高的，而除了告訴牠什麼不行外，規矩中更應該明白的告訴牠，那什麼又是可以的呢?舉例而言，不可以在無聊想玩的時候跑來咬飼主的手，但當你只是告訴他這個不行?但聰明的飼主，您教導狗狗，那我要做什麼才可以跟主人玩嗎?那吠叫可以嗎?那去咬桌子可以嗎?還是到處抓地板?又或是到處尿尿飼主就會理我了呢?這邊建議您參考幼犬社會化─家庭規矩篇。

[惱人的咬手問題]

咬手的成因大概可以分成幾項
1,無聊想吸引飼主注意
2.情緒太激動
3.誤會是某種玩耍的方式
4.想拒絕或是停止某事

對於前三項的做法，大概就像上面所敘述的，是否該設定好規則，到底要讓狗狗學會什麼?你才會陪牠玩呢?例如教會狗狗去拿玩具，我就會陪你(但人類很常自己破壞規則，又沒真的陪狗狗玩)，在來就是教狗狗會狗狗在玩樂中，情緒的控制與控管，遊玩時常用設定好「開始」、「結束」，而這也是練習情緒控制的第一步。

而最後一項，常發生在狗狗不想被摸，不想被抱，不想穿戴胸背、項圈等等....很多不想的事情，而我們常利用減敏的方式，去拆解整個流程，讓狗狗去習慣接受這樣的狀況，但比較需要注意的事情是，如果能利用更多的指令教會狗狗，可能就不需用強迫狗狗去做這樣的角度出發，舉例，當幼犬想去拿某些不該拿的東西，但您如果學會更好的招回、叫名子方式，我想您是不需要去抓住你家的幼犬的。

這邊建議您參考【幼犬訓練】關於嘴勁控制的五個迷思。

幼犬要學的，很多很多，這也是當您在選擇幼犬的時候，必須要考量的，您要花比別人多的時間，也要花比別人多的力氣，甚至無時無刻都需要注意他的安危，如何能在短暫的時間內，交會牠這麼多事情，完成這麼多功課，但當您努力完成的時候，您會獲得一個聰明有自信的孩子，甚至樂於挑戰不怕挫折，而這也只是牠狗生的第一步。

而小編尚未提到的，還有對對狗狗的社交
這邊建議您參考 幼犬社會化─對狗社交篇(上)
                          幼犬社會化─對狗社交篇(下)

D.I.N.G.O. 牛奶爸


延伸閱讀
幼犬的社會化─概念篇
幼犬社會化─家庭規矩篇
【幼犬訓練】關於嘴勁控制的五個迷思
幼犬社會化─對狗社交篇(上)
幼犬社會化─對狗社交篇(下)
宣導的意義

重視心理健康，用正確的態度看待精神疾病

重視心理健康，用正確的態度看待精神疾病。

狗兒的「行為問題」固然多數肇因於不恰當的養育方法，也就是所謂「後天的經驗學習」，但若狗兒難以控制自己的情緒與行為，訓練效果有限，很有可能是他的「大腦也生病了」。

很可能，不是狗兒「防衛心強」，是他的大腦指示他要作戰；不是狗兒「彆扭易怒」，是他的大腦讓他很難感到快樂。

在台灣，連人的精神疾病都還受到污名化，有許多錯誤觀念，像是：生病了就一定是人太軟弱、家庭太失敗，絕對不要吃藥、承認就輸了之類等等，導致許多人（許多家庭）無法重獲健康。

關注我們粉絲專頁的朋友，我們呼籲大家必須要有關於精神疾病的基本認知。

精神疾病是生心理互相作用影響的，當我們的狗兒可能患有精神疾病時，除了提供他利於復原的良好生活外，更應該「讓大腦不要再迫害/破壞他自己」了。

曾被虐待、重傷、走失、棄養，或曾在極度壓迫的環境中生活的狗兒（如：收容所、籠養、惡質繁殖場），是因重大心理創傷而導致精神疾病的高危險群，一旦大腦病了，就算換環境也不見得能痊癒。

近年來，這樣的案例越來越多了，我們認為這表示各位好主人擁有正確觀念，越來越多狗狗不再被放棄。如果您懷疑自己的狗狗可能生病了，請大方尋求協助，以下文章連結就是我們信任的行為獸醫師 會思考的狗寵物行為訓練矯正工作室 。不要放棄，不要讓狗兒無謂地活在大腦的破壞裡。

推薦閱讀：狗與人之間的社會學

推薦閱讀：狗與人之間的社會學

連假後兩天保證大家一定會很無聊的（酸民心態ing)，想要悠哉悠哉喝杯咖啡看點書的話，老師推薦大家今晚就去書店找這本來看喲！

注意，他不是小說。

前半本科學知識大放送，近年來犬科學逐漸受到重視，從狗的演化、狗的學習、狗的行為、狗的認知能力、狗的感情，都不再只是各說各話無以為據的事情。

看了之後，大家可以一起進入新時代，不再被以往錯誤資訊誤導，比如說，我們台灣有部分資訊還停留在「狗是狼演化來的，所以要學狼當老大去領導狗狗」點點點，其實，狼的社會根本就是互助扶持的家庭式結構，當老大很常是暴力爭奪、資源嚴苛環境下的產物。再來，狗根本就把人當成「人」，我們人不把自己當人看，反而會讓狗很苦惱喔！

後半段足跡來到品種的歷史，品種的來源本來跟人的生活息息相關，狗在世界許多文明中，由於和人高度的工作配合能力，以及跟人能夠建立情感關係的特色，而成為不可或缺的角色。原本，培育狗的目的是為了擁有更健康、更有助於生計的有力夥伴，但隨著大環境改變，狗兒主要角色變成伴侶動物、而育種的初衷也開始走樣，於是繁殖業的變質、對狗的消費取向等等，造成流浪犬（棄犬）的問題。

反觀台灣養狗的文化，約莫起於狗兒逐漸「商品化」的時期，因此大眾無從了解許多品種狗培育的原由，也很常無法提供狗兒（無論品種與否）適合的生活方式。再者，由於繁殖業、官方政策、社會風氣多方對於動物福利鬆散放任（是否講太婉轉了？）不只是狗，無論是有養狗的、沒養狗的、還有其他動物生態，甚至社會資源分配，都受到很大的苦果。

這是一本前半段酸酸後半段苦苦，看完會暖暖的書。「狗的生態環境就是人類的生活」作者如是說，而我們應該為此負起責任，看完後心中響起這樣的聲音。

【亂叫攻擊搞破壞？千萬不要處罰負面情緒引發的行為！】

【亂叫攻擊搞破壞？千萬不要處罰負面情緒引發的行為！】

你是否曾經因為壓力太大而看什麼事情都不順眼？
是否曾經因為害怕而尖叫亂竄？
是否曾經因為憤怒而破壞了跟人的關係？
是否曾經因為驚慌徬徨而腦袋一片空白？

上述經驗，你我應該多少都曾有過。我們姑且是成年的人類，而狗兒的IQ、EQ才不過相當於兩三歲幼兒，講道理、處罰他們能理解多少呢？

許多讓主人苦惱的行為，像是：吠叫、暴衝、對人/狗不友善、瞬間變臉攻擊、護食護水護床護人、不聽話…等，其實出自於負面的情緒，如：害怕、緊張、警戒、挫折、徬徨，或是出自於身體的不適，如果使用處罰來去抑止狗狗行為，恐怕是最不智的做法。

處罰最有效的地方在於迅速停止當下的行為，但，那是因為狗狗怕你，怕你兇、怕你的威脅，所以他學會了不要在會被處罰時做出那些「不恰當的行為」，但如果不會被處罰，或是負面情緒實在太強烈了，累積久了自然會引爆，這一切就有如潰堤，問題變得更複雜了！

〝地位說源自於資源嚴苛的群體裡〞

許多主張處罰的立論來自於「地位」，地位說最早來自於行為學家對狼群的觀察，他發現到該群體存在上下階層關係，位階低者必須服從，否則群體不會穩定。這一個說法後來大量被衍用到狗兒的訓練理論中。

然而，大家常常忘記提起的是，當初那個狼群，是在極小的空間中被圈養、食物空間等資源都十分緊迫的環境，因此產生了強者為王，敗者服從的關係。而隨著越來越多狼群的研究，發現到如果是在寬闊空間、食物充足、社交與遊戲機會都不被剝奪的環境裡，狼群是家庭式的關係，彼此照顧支援，雖然不同的狼可能有他的「點」（跟有人愛吃所以不能搶他便當、有人潔癖不能坐他的床很像），但卻是充滿著彈性與寬容，鮮少使用暴力與威脅去橋事情的。

在集體收容的環境中，狗群很容易發展成強欺弱的關係，但那代表著群體活在壓力下，而且充滿著種種不穩定性，才需要那麼高壓的互動關係來鎮住，現代的收容管理，無不朝著減低壓力、讓狗兒可以獲得更好的生活品質努力。因此，地位說不只不是狼群唯一的結構，更不應該被我們使用在「伴侶動物」的生活裡。

〝以暴制暴是加害者〞

憑著我們人類比較兇、力氣比較大、會使用工具去限制狗、可以用眼神或身體姿勢去威脅狗…這類用力氣與速度制服狗兒的解決方法，常被冠上「領導」、「老大」、「能量平衡」等過度美化的詞，但說穿了，不過就是以暴制暴。替換成鄉民用語，就是「北韓的領導」、「美國的老大」、「恐怖攻擊帶來的世界平衡」，這些是你養狗所追求的關係嗎？

〝壓力轉移〞

處罰負面情緒引發的行為，最麻煩的一件事情是狗兒被處罰的壓力，往往不是當下反彈，而是之後才從別的出口轉移。大概有向外移轉的、內在壓抑的、跟看起來好好的但頭腦與情感逐漸空洞呆滯化的三種類型。

向外宣洩壓力的類型，常見狀況是原本的問題似乎受到控制了，但開始出現其它問題，像是：用處罰去處理後，不亂叫了，但破壞家具殺玩具變嚴重了。/ 不爆衝了，但其它人或狗接近卻攻擊性變強了。 / 　不亂破壞亂尿了，卻開始討厭某個家人了。（而且是對他比較好的那個，原因後面講！）

內在壓抑型的，常出現的後果是食慾降低、過度整理(舔舐)自己甚至自殘、拉肚子、睡覺睡不好、什麼都好卻有一兩個大地雷、或是越來越膽小…。空洞型的，則是最容易生病的，因為對壓力的感知差，連排解的身體保護機制都不大好，也可能是這隻狗兒已經放棄抵抗了，這真是令人最心疼的狗兒。

總之，處罰的「副作用」就是壓力轉移引發其它問題，而主人若是不清楚這個關聯，將會使得惡性循環越來越難解。

嗯，看到這邊大家的星期一是否變得更憂鬱了呢？只好先停筆給各位主人們趕快逛網拍買零食玩具回去跟狗狗謝罪，或是趕快訂民宿帶狗狗出去玩，下回待續！

次回預告：

處罰教會你的狗強欺弱
依附關係
退一步海闊天空
減敏
反制約
管理是先苦後甘

還有更多….如果不富奸的話

《 2017 D.I.N.G.O. Dr. Clive D.L. Wynne 行為科學講座 》

《 2017 D.I.N.G.O. Dr. Clive D.L. Wynne 行為科學講座 》

近年來在科學界，對於犬的研究已蒸蒸日上、累積許多成果。為了提升台灣對於家犬知識的了解，邀請美國著名科學家Dr. Clive. D. L. Wynne 來台舉辦講座。

┌講者簡介┐

Clive D. L. Wynne教授任職於美國佛羅里達大學心理系，主持「犬科學共同實驗室」，同時也是亞利桑納州狼公園(Wolf Park)的研究部門總監。專長領域：犬行為神經科學、家犬演化、收容所研究、犬的行為、犬的認知、灰狼。著作：Animal Cognition: The Mental Lives of Animals(2001)、Do Animals Think?(2004)、Animal Cognition: Evolution, Behavior and Cognition(2013)

┌講座簡介┐

2017.12.16 犬的認知

「狗之所以那麼特別，不在於他們有多聰明，而在於他們極度想要建立關係。」教授如是說。科學界對於家犬的研究近年來突飛猛進，協助人們去探索那些長久以來的疑問，如：到底狗的智商、狗的情感能力如何？狗是怎麼看我們的？狗為什麼會如此能夠和人一起生活？狗群的結構是如何運作的，跟狼群的差異是什麼？我們又該用甚麼態度、甚麼方式來跟狗兒一起生活，才是最好的？這些過往只能從經驗中摸索的人狗故事，現在，有了許多科學的論證，我們便可以從不同角度來更加理解狗兒，讓跟狗兒的共同生活更美好。

2017.12.17. 犬的行為途徑與行為問題、談被收容犬隻的行為與處境

狗兒的行為受到先天基因與後天環境學習交互影響，型塑出各式各樣不同的反應及行為機制。本日將從狗的腦部構造與機制出發，闡述狗的行為途徑，以及衍生出的行為問題，從科學角度來探討如何看待狗兒的行為，並思考最適合的訓練與相處方法。下午則會從行為神經學的角度切入，探討在各種收容環境中的犬隻處境，對於找出對狗兒更好的收容管理方式。

┌費用┐

[早鳥價 10/16前]

單日 2400元
雙日 4000元
D.I.N.G.O.學員、會員、四人以上團報打九折。（擇一不可併用，規則請見說明）

[原價]

單日 3000元
雙日 5000元
D.I.N.G.O.學員、會員、四人以上團報打九折。（擇一不可併用，規則請見說明）

[高中、大學生優惠]

雙日 3200元
中部學校九折= 2880元
東部、南部學校八折= 2560元
不得與其他優惠倂用

[大學動保社團優惠]

每個社團提供兩個免費雙日名額，申請及使用方法請參考說明。

┌地點與時間┐

2017年12月16、17日 10:00 – 17:00
國立臺灣大學生物資源暨農學院附設動物醫院 B1 演講廳
台北市大安區基隆路三段153號

┌報名方式┐
請填寫報名表→三日內收到匯款通知→一週內匯款→確認匯款→報名成功
線上報名表 https://goo.gl/forms/R05Ajro5f83Nj8fu1

┌備註┐
1. 本講座為英文講課，現場中文翻譯。
2. 請勿攜帶動物進場。
3. 外籍人士報名可保留名額、現場繳費，詳情請另洽。
4. D.I.N.G.O.學員為D.I.N.G.O.台灣個別或團體班學員，校外單位合作、免費體驗、諮詢、講座等不符合學員資格。
5. 四人(含)以上團報，每人費用打九折。
6. 高中大專學生，請於表單附上有效之學生證照片連結，或寄至service@dingo.tw以茲證明。
7. 大專動保社團優惠，請來信service@dingo.tw詢問申請方式。
8. 所有優惠不得併用。
9. 其他未盡詳細說明事宜，本校保留修改追加之權利。